Program na stanovištích
Program mobilní laboratoře Škoda EDU.Lab je rozdělen do tří tematických stanovišť, kterými žáci postupně procházejí. Každé z nich se zaměřuje na jinou oblast moderních technologií a nabízí praktickou zkušenost s jejich využitím.
Žáci si vyzkouší programování, práci s 3D tiskem i přemýšlení o energetické náročnosti každodenního života. Díky tomu získají komplexní pohled na technologie a jejich roli v reálném světě.
Stanoviště v EDU.Lab
Předsálí
"Co všechno o vás víme, aniž byste nám dali souhlas?"
Než žáci vstoupí do laboratoře, čeká je předsálí. Krátké, ale silné. Nejprve se dozví, proč Škoda Auto není jen továrna na auta. Je to firma plná technologií, které se dnes musíme naučit používat. Pak přijdou na řadu tři věci, které mění pohled na digitální svět.
AI kamera
Spustíme obrazovku a ukážeme žákům, co dokáže kamera + umělá inteligence poznat jen z jejich tváří a pohybů: věk, výšku, náladu. Bez jejich souhlasu.
Dopad sociálních sítí
TikTok, každý ho zná, málokdo ví, jak funguje. Vysvětlíme, proč vidí videa, která je baví, a co za to platí – svým soukromím.
QR kód
Žáci naskenují kód a uvidí, co jsme schopni o jejich zařízení zjistit za pár sekund: poloha, typ telefonu, verze systému, jazyk, e-mail zkontrolovaný oproti databázi úniků.
Sdělení je jednoduché: na internetu platíš svým soukromím.
Prototyp
"Co je prototyp a proč je důležitý?"
Ve Škoda Auto nevznikne žádné auto bez prototypu. V EDU.Labu si žáci proces prototypování projdou sami – od nápadu po fyzický výtisk v ruce.
Tvorba 3D modelu
Žáci pracují ve dvojicích s iPadem. Buď si v Tinkercadu navrhnou vlastní model, nebo naskenují libovolný předmět (nebo sebe navzájem) pomocí 3D scanneru. Ze skenu spolužáka se snadno stane digitální avatar – a kdo ví, jak ho bude za pár let AI rozpohybovávat.
Slicing
Než se model pošle na tiskárnu, musí se připravit. Žáci se naučí pracovat s Prusa Slicerem přímo z iPadu – pochopí, jak se virtuální model „rozkrájí" na vrstvy a připraví k tisku.
3D tisk
V laboratoři stojí 5 tiskáren. Každý tým si může vytisknout svůj výtvor. Nestihne-li tisk do konce, odchází žák s USB diskem a souborem – vytiskne si to ve škole.
Svítící autíčko
Pro nadšence je tu bonus: vytisknout si model auta Škoda Enyaq nebo Elroq, osadit LED diodou, přepínačem a baterií, a odnést si domů svítící autíčko sestavené vlastníma rukama. Možnost si stáhnout 3D model zde.
Kontrola ve VR/AR
Hotový model si žáci prohlédnou ve virtuální realitě přes Apple Vision Pro nebo v AR přes fotoaparát iPadu.
Robotika
"Dívej, jak rychle se naučíš ovládat roboty"
Roboti jsou dnes součástí každé moderní továrny. V EDU.Labu si žáci vyzkouší tři různé typy – a zjistí, jak rychle se dají naprogramovat.
Robopes Unitree Go2
Čtyřnohý robot, který se dá programovat blokovým programováním. Žáci dostanou zadání: robot musí projít přes překážky a zatancovat. Zvládnout to lze za 20 minut. Přesto to málokdo čeká.
Kolaborativní robot GOFA od ABB
Průmyslový robot, který nepotřebuje klec. Vnímá své okolí a pokud se přiblíží člověk, zastaví se. Žáci ho mohou programovat bloky, nebo jednoduše vést ruku – robot si pohyby zapamatuje a opakuje. Takto se programují roboti v reálných továrnách.
LEGO Mindstorms + VEX Robotics
Stavebnice, které znáte, ale v neznámém kontextu. Ukázka toho, co vzniká na školních robotických kroužcích a soutěžích. Inspirace pro pedagogy: tohle se dá dělat i u vás.
Blackout
"Energie v zásuvce není samozřejmost"
Tohle stanoviště je přístupné z venku a žáky aktivuje k myšlence, že energie není samozřejmost a musíme si jí vážit.
AI Avatar žákům oznámí: jejich město právě přišlo o elektřinu. Jejich úkol? Zajistit se na krizovou situaci a spočítat, zdali mohou nabít elektromobil a dostat se do bezpečí. Mají k dispozici tablet s AI a pomůcky, které jim pomohou s výpočtem.
Na místě jsou cyklotrenažéry a fotovoltaický panel s baterií. Žáci počítají: kolik fotbalových hřišť by muselo být pokryto panely, aby nahradily výpadek? Proč FVE v noci nefunguje. Proč baterie nestačí. Co by se ve městě stalo, kdyby se energii zajistit nepodařilo.
